บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

                                                    🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 4🥕 🐰  

12 / 01 / 2564 

                                                                     ความรู้ที่ได้รับ 

การพัฒนาวันนี้อาจารย์ได้ให้ทำ งานโดยมอบหมายดังนี้

1.ปรับชื่อวิจัย

2.ตัวแปรตามคืออะไร

3.ตัวแปรตามสำคัญอย่างไร

4.ถ้าได้รับการพัฒนาจะเป็นอย่างไร

1.ชื่อ : ทักษะคณิตศาสตร์ด้านการจำแนกของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา

2.ตัวแปรตาม: การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ด้านการจำแนก

สำคัญอย่างไร : การจำแนกประเภทสำคัญก็คือการฝึกฝนให้เด็กรู้จักสังเกตสิ่งต่าง ๆ ว่ามีความเหมือนและต่างกันอย่างไร จึงสามารถจัดประเภทได้ และการใช้ประสาทสัมผัสส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายจัดสิ่งต่าง ๆ ให้เข้าอยู่ในประเภทเดียวกัน ซึ่งการจัดประเภทนี้อาจทำได้หลายวิธี เช่น แยกประเภทตามตัว

อักษร ตามลักษณะ รูปร่าง แสง สี เสียง ขนาด ประโยชน์ในการใช้ 

3.ถ้าได้รับการพัฒนาจะเป็นอย่างไร

1. เด็กจะจำแนกประเภทสิ่งของต่างๆได้

2. เด็กสามารถแยกแยะประเภทเหตุการณ์หรือการเรียนรู้หรือการใช้ชีวิตได้

3. เด็กคิดวิเคราะห์แยกแยะเป็น 

4. ทำให้เป็นคนช่างสังเกตคิดอย่างมีเหตุผล แสดงออกมาอย่างมีระเบียบ สามารถวิเคราะห์ปัญญาต่างๆ ได้ดี

4.ถ้าไม่ได้รับการพัฒนาจะเป็นอย่างไร

1. เด็กจะไม่เกิดการเรียนรู้ด้านการจำแนก 

2. เด็กไม่สามารถจำแนกแยกประเภทสิ่งต่างๆรอบตัวได้

3. เด็กจะไม่สามารถช่วยเหลือได้ด้วยตนเองไม่ได้เพราะเด็กไมีมีกระบวนการ การเรียนรู้ด้านการจำแนก

ประเมิน

อาจารย์ : มอบหมายงานในวันนี้ สอนเข้าใจ

เพื่อน : ตั้งใจเรียนดี และฟังที่อาจารย์พูดและตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้งที่อาจารย์ถาม

ตนเอง : ตั้งใจเรียนเป็นอย่างดีเพราะกลัวเรียนไม่เข้าใจ