บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก พฤษภาคม, 2021

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 29🥕 🐰

รูปภาพ
                                                   🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 29🥕 🐰 27/04/2564 ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนแผนการสอนคนละ 2 แผนเกี่ยวกับเรื่องตัวแปรตามที่นักศึกษาได้ทำ ดิฉันทำเรื่องเกมการศึกษาเลยได้เขียนแผนดังนี้

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 28🥕 🐰

รูปภาพ
                                                    🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 28🥕 🐰 20-04/2564                                                                     ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ ได้ให้นำเสนอพ้อยที่สั่งไปเมื่อวานรายบุคคล แต่ก็ยังนำเสนอไม่ครบทุกคน อาจารย์ได้ให้คำแนะนำและนำไปปรับใช้ และวันนี้ก็พูดในส่วนของการให้ทำงานเพิ่มเติมคือการทำบล็อกราบบุคคล

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 27🥕 🐰

                                                        🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 27🥕 🐰 19/04/2564 ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารยืได้มอบหมายงานให้ทำพ้อยวิจัยทั้ง 3 บท และนำเสนอในวันถัดไป

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 26🥕 🐰

 🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 26🥕 🐰 30/03/64                                                                               ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ตรวจวิจัยบทที่3 ที่แก้ไขแล้วว่าสมบูรณืแบบไหม

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 25🥕 🐰

                                                                          🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 25🥕 🐰 29/03/2564 ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ได้ให้ตรวจวิจัยบทที่3 รายบุคคลเป็นกลุ่มตามเวลาที่กำหนด

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 24🥕 🐰

                                                             🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 24🥕 🐰          23/03/2564 ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ตรวจวิจัยบทที่3 ของแต่ละบุคคล และได้ให้ดูตัวอย่างของรุ่นพี่แต่ละคน

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 23🥕 🐰

                                                     🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 23🥕 🐰 22/03/2564 บันทึกการเรียน วันนี้อาจารย์เปิดดูวิจัยของแต่ละบุคคลให้ดูในบทที่ 3 ว่าใครทำถูกต้องตามขั้นตอนบ้าง และคนที่ทำถูกอาจารย์ก็โชว์เพื่อเป็นตัวอย่าง และนำกลับไปปรับปรุงให้ชัดเจนตามที่ของคนที่ถูกต้อง

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 22🥕 🐰

                                                                🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 22🥕 🐰 15/03/2564                                                                            บันทึกการเรียน วันนี้เรียนที่มหาวิทยาลัยอาจารย์ได้พูดให้ความารู้เกี่ยวกับวิจัยบทที่ 3ให้เข้าใจมากยิ่งขึ้นว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 21🥕 🐰

                                                 🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 21🥕 🐰 บันทึกการเรียน 09/03/2564 วันนี้อาจารย์อธฺบายบทที่2 และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 20🥕 🐰

                                                 🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 20🥕 🐰 08/03/2564 บันทึกการเรียน วันนี้อาจารย์ให้ส่งวิจัยบทที่ 1 เพื่อตรวจสอบความถูกต้องอีกครั้ง บทที่ 1 บทนำ 1.1       ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา             การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย นับว่ามีบทบาทสำคัญอย่างมากในชีวิตประจำวัน แต่การจัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัยนั้น มีความแตกต่างจากการเรียนคณิตศาสตร์ใน ระดับอื่น ๆ เพราะพัฒนาการของเด็กนั้นต่างจากวัยอื่น ซึ่งคุณครูหรือผู้ปกครองควรตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมด้านคณิตศาสตร์สำหรับเด็กเพราะนอกจากจะใช้สถานการณ์ในชีวิตประจำวันแล้ว ยังต้องอาศัยการเตรียมการและวางแผนอย่างดี เพื่อให้เด็กได้มี โอกาสค้นคว้าแก้ปัญหา เรียนรู้การพัฒนาความคิดรวบยอด และสิ่งที่สำคัญคณิตศาสตร์ไม่ใช่สิ่งที่เกี่ยวข้องกับทั...

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 19🥕 🐰

                                           🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 19🥕 🐰 02/03/2564                                                           ความรู้ที่ได้รับ  วันนี้ได้ตรวจวิจัยบทที่3 หลังจากที่ได้ให้กลับไปแก้ไขจากรอบที่แล้ว รายบุคคลเป็นกลุ่มตามเวลา

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 18🥕 🐰

                                               🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 18🥕 🐰 01/03/2564                                                                  บันทึกการเรียน วันนี้เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยและวันนี้อาจารย์ให้นำเสนอวิจัยบทที่ 3 และได้บอกถึงข้อบกพร่องและให้นำไปแก้ไข บทที่3 วิธีดำเนินการวิจัย การวิจัย การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ด้านการจำแนกโดยใช้เกมการศึกษาชั้นปีที่ 3 โรงเรียนพิบูลอุปถัมภ์ มีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางด้านคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นปีที่ 3 ก่อนและหลังใช้เกมการศึกษา และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กประถมมาไวชั้นปีที่สามที่มีต่อการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ด้านการเปรียบเทียบโดยใช้เกมการศึกษาผู้วิจัยดำเนินการวิจัยตามขั้นตอนดังนี้ 3.1 แผนการทดลอง 3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่...

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 17🥕 🐰

                                                   🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 17🥕 🐰 23/02/2564                                                                             ความรู้ที่ได้รับ วันนี้เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัย อาจารย์ให้ตรวจงานวิจัยรายบุคคลโดยเรียนเข้าไปเป็นกลุ่มไปตรวจตามเวลา

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 16🥕 🐰

รูปภาพ
                                                     🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 16🥕 🐰 22/02/2564 ความรู้ที่ได้รับ วันนี้เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยเพื่อตรวจบทที่ 1 รายบุคคลเป็นกลุ่ม ประเมิน อาจารย์ :อา จารย์สอนให้เข้าใจดีแนำนำได้ดี เพื่อน : ตั้งใจเรียนดี และฟังที่อาจารย์พูดและตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้งที่อาจารย์ถาม ตนเอง : การเรียนในครั้งนี้เราก็ได้ความรู้

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 15🥕 🐰

รูปภาพ
                                                                🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 15🥕 🐰 16/02/2564                                                                          ความรู้ที่ได้รับวันนี้  วันนี้ได้เข้ามหาวิทยาลัยและนำเอกสารบทที่ 1 ของแต่ละคนไปให้อาจารย์ตรวจเพื่อนำมาเป็นข้อผิดพลาดและปรับปรุงแก้ไขวันนี้อาจารย์ก็ได้บอกให้แก้ชื่อเรื่องแล้วก็ตัวเนื้อหาของบทที่หนึ่งว่าตรงไหนยังไม่สอดคล้องกันยังติดขัดตรงไหนอาจารย์ก็ได้ชี้แนะแล้วก็ให้คำแนะนำเป็นอย่างดี ประเมิน อาจารย์ : อาจารย์ให้คำแนะนำอย่างดี เพื่อน : ตั้งใจเรียนดี และฟังที่อาจารย์พูดและตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้งที่อาจารย์ถาม ตนเอง : ได้ความรู้และนำไปปรับปรุงแก้ไข

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 14🥕 🐰

รูปภาพ
                                                             🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 14🥕 🐰 15/02/2564                                                                                            ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ได้ให้เอกสารเรื่อง การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนสำหรับครู แล้วนำเสนอเป็น map ประเมิน อาจารย์ : วันนี้อาจารย์ให้อ่านแล้วทำงาน เพื่อน : ตั้งใจเรียนดี และฟังที่อาจารย์พูดและตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้งที่อาจารย์ถาม ตนเอง : ทำงานอย่างตั้งใจ 

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 13 🥕 🐰

รูปภาพ
                                                 🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 13🥕 🐰 9/02/2564                                                                     ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับ การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน นวัตกรรมการเรียนรู้ที่สร้างด้วยวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน นวัตกรรมหมายถึงสิ่งที่ทำขึ้นใหม่หรือแปลกไปจากเดิมซึ่งอาจจะเป็นความคิดวิธีการหรืออุปกรณ์ นวัตกรรมการศึกษาหมายถึงสิ่งที่ได้รับจากการคิดค้นและจัดทำขึ้นใหม่หรือพัฒนาดัดแปลงจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลยิ่งขึ้น นวัตกรรมการศึกษามีหลายประเภทสามารถจัดกลุ่มได้ดังนี้ 1.หลักสูตร 2.วัสดุหลักสูตร 3.รูปแบบวิธีการสอนและเทคนิคการสอน 4.เทคชุดกิจกรรม 5.แบบสอบแบบวัดแบบประเมิน 6.งานเขียนเชิงสร้างส...

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 12 🥕 🐰

รูปภาพ
  🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 12 🥕 🐰 8/02/2564                                                                      ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ได้ให้ความรู้เรื่องเดิมต่อจากอาทิตย์ที่แล้วเพราะอาทิตย์ที่แล้วหมดเวลาก่อนอาจารย์เลยให้ความรู้เดิม ประเมิน อาจารย์ : อาจารย์สอนให้เข้าใจดีแล้วก็มีให้คำแนะนำ เพื่อน : ตั้งใจเรียนดี และฟังที่อาจารย์พูดและตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้งที่อาจารย์ถาม ตนเอง : การเรียนในครั้งนี้เราก็ได้ความรู้เยอะกว่าเดิมจากครั้งที่แล้วเข้าใจมากขึ้น

🥕 🐰 บันทึกการเรียนครั้งที่ 11 🥕 🐰

รูปภาพ
 🥕 🐰  บันทึกการเรียนครั้งที่ 11 🥕 🐰 02/02/2564                                                                             ความรู้ที่ได้รับ วันนี้อาจารย์ได้อธิบายให้ความรู้เกี่ยวกับการความหมายของตัวแปรที่เราศึกษา ประเมิน อาจารย์ : จารย์สอนให้เข้าใจดีให้คำแนะนำดี เพื่อน : ตั้งใจเรียนดี และฟังที่อาจารย์พูดและตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้งที่อาจารย์ถาม ตนเอง : การเรียนในครั้งนี้เราก็ได้ความรู้เยอะ ได้อะไรที่เราไม่เคยรู้มากก่อน